虽然博客在网民们看来非常熟悉，不过还是有很多的人，甚至包括
一一些经常上网的网民并不能说清楚“博客"究竟是什么?能干什么?都
给谁看?由台湾《e天下》月刊所进行的一项调查也很有说明意义，在满
分为1 00分的问卷中，台湾人“全民e检”的分数，平均只有40分，且达到
60分及格标准的受访者仅有15％。
    其中在科技名词中博客(台湾地区称之为“部落格”)的知名度最低，
23．58％的人受访者误认为这是一种计算机病毒，3．85％的人把它和捷克
首都布拉格搞混了，以为它是手机品牌的人有5．97％，还有29·86％答了
“其他"，只有36％的受访者知道此名词是指“以网页方式呈现的个人网
络日记"。
    博客其实不是一种特别的技术，它只是一种沟通的方式；它代表着
通过网络这种接近传统公共领域(public domain)的理想媒体，让个人或
组织上传的信息能够对所有人不设限地开放，并且依照时间、分类或其
他的分类检索方式进行浏览的一种系统。从技术上说，它必须是浏览者
可以造访得到的内容，而且无论用什么形态都可以将数据储存下来；并
且不对任何人设限。应该是谁都可以用很多种不同的技术工具来应用
这种沟通的一种互动方式。
    三、博客的参与者
    我们在使用以往的网络沟通工具时，更多的是把网络仅仅作为T具
l来看待。由于BBS、MSN、E．mail客观上丧失了人的整体性，使得很多人
I在不同的工具上表达的内容和方式完全不同，但却无力整合。
1    个人博客实现了这种整合，正是由于这种整合，使得个人能在博客
I上展示一个活生生的自己。原先人们在BBS、E—mail、MSN上分别割裂存
I在的不同侧面终于可以在个人博客上实现统一了。这种统一对于撰写
    从知识的自然属性来讲，知识交易(或交换)对象是知识本身，因为；
    1
在传播知识的同时每个人必然也在获取知识。虽然不否认每次知识交i
    j
易都包含明显的上述过程，但问题是交易的过程有钱或者其他东西对它j
    3
的价值进行衡量以后，会对思想交流产生何种影响?反过来说，如果排
除了用物化了的价值来判断知识价值的可能性，又会如何?这时候，人’
们考虑的仅只是知识中包含的思想对自己的思考有什么帮助，而不是说
它有没有某种利用价值；这时候，不是为了进行交流的时候(比如说座谈I
会)才交流，在这之前的时间能找到多少资料就用多少资料做文章，而是
自始至终都需要交流，因为我们承认交流本身就是为了获得更多的知
识。这时候可以看到，获取知识的需要将会产生两种影响：即使是很小
的一个问题，它也有可能被我们互相关注，并互相推荐。譬如说，有关非
典疫情被瞒告、一个网友发表的一个小评论，或者开车途中处理的一个
小故障。现在，能够大规模传播的知识就不再仅限于那些经过经济价值
评估的知识，而是任何形式的知识都有可能被其他人所获得，虽然它们
不一定出现在书架上或其他原先被认为是权威的方式。尤其值得注意
的是，这种对知识的关注扩散到隐性知识领域是不是会产生很大的作用
呢?而且，其重要性也不在于这类事情是否已经发生了，因为它的确也
不是什么新现象，而在于它将在一个包括更多人的范围内经常出现，他
们之间互相交换想法，分享所得。
    这是不是就意味着普遍的知识共享和思考习惯形成了呢?国内的
学者认为，“信息和知识，当它不再是作为工具，或作为实现别的经济目
标的手段，而是作为本身自足的概念时，它对传统物理空间体系和经济
学体系同时构成了一种系统的解构"。
    那么，博客是如何促进了这种观念的转变呢?一般来说有三点：一、
它是任何平民都可以写作，普通大众开始进入到思考者的行列，文章没
有内容限制，没有字数要求，也没有质量要求，也不必担心有没有人看；
一官是一种有人情味的稳定交流方式，第一个读者就是撰写者本人自
己1．二、完全免费，快乐就在于与其他人甚至是陌生人共享彼此的生活和
改善自己的生活。
    获取知识的目的是知识本身就需要交流，这就促进了另一种观念的
形成，即知识需要共享而不是隐藏。共享而非隐藏，如果按照工业时代
我们对资源的理解，那么知识作为一种生产力要素是应该受到保护的，
就像我们对待土地这样的资源一样。因此，可以这样认为，保护的观念
发生在一个以稀缺性资源为主的时代时是有意义的。但是在今天这样
的信息时代，知识显然不属于稀缺性的资源，不加追究一律保护的观念
肯定存在一定的问题。当然，这里面也要区分对待，对于那些系统的、成
型的知识(往往是那些提供了关于是什么和为什么答案的知识)，这些知
识及其应用很容易复制，而出于市场秩序的考虑，我们有知识产权对它
们进行保护，比如说专利、著作权、版权等。这种保护最主要是限制不合
法的使用，但它并没有影响到人们可以通过阅读和思考从中受益，所以
是必要的手段。但是往往我们还会把保护的观念带到更广泛的场合。
比如说，对一首好听的歌典，因为过度的“保护"，而产生的影响反倒限制
了这首歌的传播。反过来，如果人们看到一篇好文章以后，在一个开放
的平台上作出一种“标记"，其他人也就多了一个发现这篇文章的机会。
国内著名的博客撰写者王博士就写到：“对于传统写作来说，写作一篇文
章所使用的参考资料、各类文献就像中学生用过的‘高考参考书’一样，
属于‘个人保密的内容’，也像‘专有软件’一样封闭了‘源代码’’’。有时
候这种保护的行为甚至不为当事人所察觉，结果大量的知识和信息不能
得到充分的传播，从而不能使它得到充分的利用。这还只是一个相对不
太重要的部分，更多的是那种只言片语的思考片断、感悟(即我们所讲的
  隐性知识)，由于它本身不具有直接应用的价值，但却是创新活动的思想
  来源，对促进思考和创造非常有意义，但是如果也把这些想法“限制"在
  心底，对人类拥有的各种知识价值来说，那真是一种极大的浪费。    
    同样，知识价值的重要性也是通过大量的人不断去重复这样的行为|||
  来体现的，当所有人都在做这样的事时，我们就可以预见到知识网络喇
  形成，正是因为每个人都成为一个信息节点，都在和其他人相互联系l
  正因为人类已步人到信息社会，知识的价值就在于传播，而不是拥有，剜  不能储存，所以，知识最好的使用就是让人类共享。
[IP流量统计原理与实现]    

链接是博客共享思想的最好体现，一篇文章里包含若干个链接，祠
  这些链接当中又包含更多的链接。个性化的表达方式更是把各种各样{
  的博客完全呈现在读者面前，这其中虽然不可避免会出现各种无聊的东I
  西，但重要的是，它的确提供了我们以前很多无法获得的知识，至少不会{
  像以前那么困难c比如，要了解台风对福建人心理的真实影响，以前捌
  们只有通过记者的采访，或是自己恰好认识福建人，给他打电话或者面{
  对面的交谈才能了解，现在，通过一个福建人写的博客我们就很容易了
  解到，并且尽管你不认识他，但并不比亲友之间的交谈缺乏真实感。   
    博客就是要把自己最珍贵、最有价值的收获都奉献出来。“吃的是?
  草，挤的是奶”，这正是博客的写照。